MA Ma'arif Pare menerapkan Kurikulum Merdeka sebagai pedoman dalam proses pembelajaran guna mewujudkan pendidikan yang berpusat pada peserta didik, fleksibel, bermakna, dan sesuai dengan perkembangan zaman.
Melalui Kurikulum Merdeka, peserta didik diberikan kesempatan untuk mengembangkan potensi, minat, dan bakat secara optimal. Pembelajaran dirancang lebih kontekstual, mendorong kemampuan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, komunikasi, serta pembentukan karakter yang berlandaskan nilai-nilai keislaman.
Sebagai madrasah di bawah naungan Kementerian Agama, MA Ma'arif Pare juga mengintegrasikan pendidikan agama Islam dengan ilmu pengetahuan dan teknologi sehingga menghasilkan lulusan yang unggul dalam akademik, berakhlakul karimah, dan siap menghadapi tantangan masa depan.
Tujuan Penerapan Kurikulum Merdeka
- Mengembangkan potensi peserta didik secara menyeluruh.
- Mewujudkan pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, dan menyenangkan.
- Menumbuhkan karakter religius, mandiri, gotong royong, dan bertanggung jawab.
- Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah.
- Membekali peserta didik dengan kompetensi abad ke-21.
Karakteristik Pembelajaran
MA Ma'arif Pare melaksanakan pembelajaran yang:
- Berpusat pada peserta didik (Student Centered Learning).
- Menggunakan pembelajaran berbasis projek.
- Mengintegrasikan teknologi dalam proses belajar mengajar.
- Mengembangkan literasi, numerasi, dan karakter.
- Mengakomodasi pembelajaran berdiferensiasi sesuai kebutuhan peserta didik.
- Mengintegrasikan nilai-nilai Islam Ahlussunnah wal Jama'ah An-Nahdliyah dalam setiap kegiatan pembelajaran.
Program Penguatan Karakter
Sebagai madrasah yang mengedepankan pendidikan karakter, MA Ma'arif Pare melaksanakan berbagai program pendukung, antara lain:
- Pembiasaan ibadah dan akhlakul karimah.
- Penguatan literasi dan numerasi.
- Pengembangan kepemimpinan dan organisasi peserta didik.
- Ekstrakurikuler akademik maupun nonakademik sesuai minat dan bakat siswa.